Il progetto nasce in un contesto di Partenariato Pubblico Privato (PPP) con lo strumento del Contratto di Disponibilità per la progettazione, costruzione e gestione trentennale di due moderne scuole secondarie di primo grado (circa 6000 mq totali) realizzando un nuovo servizio con caratteristiche innovative sia relativamente al sistema di realizzazione, sia per le sue modalità di utilizzo.

Tutto il progetto architettonico è indirizzato verso la bioarchitettura sostenibile per limitare l’impatto della costruzione sull’ambiente, ferma restando la volontà di garantire un effetto e un risultato finale del tutto congrui con la tradizione del costruire.

Lo scopo del costruire resta il benessere degli utenti, inteso come uno stato psicofisico cui concorre la salute dell’individuo nonché la cura dell’ambiente.

L’edificio non è confinato al ruolo di oggetto a sé stante, slegato dal contesto, ma risulta parte di un sistema interattivo e dinamico che considera gli elementi naturali (terra, acqua, vento, sole, vegetazione) e sociali (identità e appartenenza ai luoghi) come materiali fondamentali del progetto.

I principali risultati ottenuti risultano:

• Costruzione di due edifici nZEB, sismo resistenti in fase di certificazione nazionale ITACA;
• Uso di risorse energetiche rinnovabili;
• Uso razionale della risorsa idrica – Vasca di recupero acqua piovana;
• Utilizzo di materiali ecologici, certificati EPD o con alto contenuto di riciclato;
• Piantumazione di essenze autoctone svolta dagli studenti.